Профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними

16.04.2014

Проблема насилия и жестокости над детьми за последние годы стала особенно актуальной. Жестокое обращение с детьми в семье, школе, со стороны сверстников - это драматический пример полного распада семьи с одной стороны, и насаждение агрессивности, как нормы поведения в школе и микросоциуме - с другой.

Такое поведение включает в себя как намеренные, так и непреднамеренные действия. Традиционно различают четыре общих категории жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное и эмоциональное насилие, а также пренебрежение потребностями ребенка.

Многие взрослые, дети, проявляющие жестокость к окружающим, как правило, сами ранее подвергались подобному обращению. Психологическая жестокость является настолько распространенной, что можно с полной уверенностью утверждать: ни один человек не вырастает без того, чтобы не испытать на себе - прямо или косвенно - какое-то из ее проявлений.

Это лишь некоторые из примеров, с которыми мы сталкиваемся в своей практике:

- Бывший парень угрожает физической расправой, если я не вернусь к нему…

- У моей дочери есть подруга, они учатся в первом классе, она часто приходит в школу в синяках, сегодня она отказалась идти домой, говорит, что ее убьют, если она скажет, что получила двойку.

- Я ненавижу своего отца, он постоянно издевается надо мной, унижает, говорит, что я как девчонка, что ни сделаю, все для него плохо...

Как правило, дети живут со своей проблемой очень долго, пока не возникнет необходимость с кем-то поделиться. Многие из этих ребят не могут сказать близким о своей проблеме, боясь распространения информации посторонним лицам. Для таких детей оператор "Телефона доверия" круглосуточно является единственным человеком, который выслушает, поможет, подскажет. Намного легче рассказать о случившемся анонимно, доверить свою тайну незнакомому взрослому, находящемуся на другом конце телефонного провода.

Дети звонят по проблемам различного рода домогательств, физических наказаний, унижения, запугивания, изоляции, постоянного высмеивания, критики со стороны родителей, учителей и сверстников. Инспектора ОПДН Отдела МВД России по Кущевскому району уделяют особое внимание звонкам детей и подростков - жертв насилия, т.к. существует большой риск возникновения у таких детей депрессивных состояний, вплоть до суицидальных мыслей и поступков.

Непосредственными задачами инспекторов ОПДН, в случае обращения к ним "жертв" насилия, являются:

- уменьшить у ребенка чувство стыда, вины, бессилия;

- помочь в укреплении чувства собственной значимости.

Позитивная, эмоциональная поддержка, подкрепление желания найти выход из ситуации насилия являются важными моментами данного этапа. Ребенку необходима помощь в преодолении страхов, возникающих после раскрытия фактов насилия.

В данном случае важно показать ребенку, что существует много людей, организаций, которым можно довериться, получить помощь и поддержку (родственники, учителя, соседи, полиция, службы социальной защиты, органы опеки и попечительства и пр.), необходимо создать условия для пресечения насилия и выработать стратегию поведения – "Давай подумаем, что мы можем сделать, чтобы подобного не повторилось?".

Постарайтесь найти вместе с ребенком новые пути выхода из сложившейся ситуации. Часто ребенок не видит выхода и проблема для него кажется неразрешимой, поэтому задача инспектора ОПДН первым начать обсуждение и направить на поиск альтернативных решений.

Рекомендации для родителей, чьи дети подвергаются моральному унижению со стороны педагогов или сверстников

Не упрекайте ребенка за то, что он не рассказал об этом раньше, или ничего не сделал, чтобы предотвратить случившееся.
Поговорите с ребенком, определите источник конфликта, стресса, напряжения в отношениях.
Дайте понять ребенку, что вы понимаете его и верите.
Поставьте в известность классного руководителя и администрацию школы.

Рекомендации для родителей, чьи дети подверглись изнасилованию

Старайтесь вызвать ребенка на доверительный разговор о случившемся. Убедите в конфиденциальности разговора, и в том, что ребенок потом сам решит, что, когда и кому он расскажет о случившемся.
Помогите определить основную трудность, проблему. Подскажите ребенку "Как" и "Что" он должен делать, "Как реагировать", пока не сможет мобилизовать свои собственные силы.
Уменьшите чувство вины, убедив ребенка в том, что он не виноват в случившемся.
Способствуйте повышению самооценки.
Найдите в ситуации как можно больше положительных моментов.
Убедите ребенка, что он обязательно преодолеет свои переживания, а состояние, в котором он находится, пройдет, но для этого нужно время.
Приветствуйте позитивное общение со сверстниками и значимыми взрослыми, поощряйте посещение секций, кружков и не позволяйте полностью изолироваться от своего постоянного окружения, близких людей.

Главная задача в решении вопросов профилактики жестокости и насилия, не только планомерная информационная работа с родителями, но и психопросветительская с педагогами. Именно педагог может заметить изменения в поведении, психоэмоциональном состоянии ребенка и предположить что с ним, возможно, обращаются жестоко, проявляют различного рода насилие.

Для подтверждения своих предположений, педагогу необходимо разговорить ребенка, установить контакт, доверительные отношения с ним. Оказать эмоциональную поддержку. Здесь необходимо учесть, что взрослый должен продемонстрировать по отношению к ребенку интерес, дружелюбие, искренность, теплоту и симпатию. В таком случае ребенок почувствует, что данный человек действительно слышит и понимает его мысли и чувства. Не отправлять домой, если он боится туда возвращаться. Если нет возможности устроить его на ночлег к родственникам или в другое безопасное место необходимо обратиться:

в полицию или прокуратуру, если действия родителей являются преступными. Чаще всего, имеет место сочетание ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию ребенка родителями с жестоким обращением;
в медицинское учреждение, чтобы зафиксировать травмы;
в орган опеки и попечительства по месту фактического проживания ребенка, если родители относятся к группе риска по алкоголизму, наркомании или психическим заболеваниям и невозможно их обучить родительским навыкам;
на консультацию к психологу, социальному педагогу с целью:

Будьте бдительны! Не оставляйте без внимания особенности поведения родителей и детей! Отнеситесь к детям, подвергшимся насилию или жестокому обращению, с любовью, лаской, добротой, и тогда они отплатят Вам тем же.

Напоминаем Вам, что прием и регистрация заявлений (сообщений) о преступлениях, в т.ч. в отношении несовершеннолетних, об административных правонарушениях и о происшествиях осуществляются в Отделе МВД России по Кущевскому району круглосуточно по адресу: ст.Кущевская, ул.Советская, 60, а также по телефонам: 02, 5-79-59 – "телефон-доверия", 5-53-85 – дежурная часть Отдела, 5-47-86 – ОПДН.

Начальник ОПДН и ОУУП и ПДН Отдела МВД России по Кущевскому району майор полиции Р.Н. Ефремов